劣等生を第一に励まされた池田先生

1968年12月、創価高校開学1年目、池田先生は、2学年への進級が危ぶまれる生徒約30名と面談され、1人1人を激励されました。

劣等生にこそ、最も手厚いサポート、激励が必要とされています。

優等生ばかりを可愛がり、スランプの生徒を切り捨てるのは、教育でも何でもありません。ただの選別です。

どんなに成績が悪い生徒も優等生にしてみせるというのが、創価教育の精神であり、目的なのです。

この時先生に激励された生徒たちの中からは、大学教授も誕生しています。